Particular- Ciencias Sociales, Política, Filosofía, Historia, Comunicación, Periodismo

Especializarse en simplificar conceptos; con experiencia en Educación Internacional MYP, IB, Jury Central, BA, MBA. Inglés como segundo idioma, literatura, ciencias políticas y sociales, derecho, historia, artes y ciencias teóricas. Profesor certificado por Cambridge, profesor de Derecho y Ética Empresarial.

¡Bienvenidos! Mi nombre es Livia y soy de California, EE. UU., y he aprendido español desde los 6 años. Me siento muy cómoda navegando en el idioma y espero poder ayudar a los hablantes de inglés y español a desarrollar sus habilidades. Me adapto a su estilo de aprendizaje e incorporo materiales atractivos para mejorar su éxito.

Curso de Lengua y Literatura Españolas ¡Bienvenidos a mi curso de Lengua y Literatura Españolas! Mi nombre es Christopher, y soy estudiante del doble grado en Humanidades y Magisterio en Educación Primaria. Desde siempre he sentido una gran pasión por la enseñanza, no solo porque disfruto compartiendo conocimientos, sino porque me motiva conocer y ayudar a cada uno de mis estudiantes. Creo que el aprendizaje no es solo un proceso académico, sino también una oportunidad para conectar con los demás y crecer juntos. ¿Qué aprenderás en este curso? En este curso, trabajaremos de manera progresiva todos los aspectos de la Lengua y la Literatura Española, adaptando el contenido según el nivel educativo en el que te encuentres (Primaria, Secundaria o Bachillerato). Nuestro objetivo es que comprendas, disfrutes y apliques la lengua española en sus diferentes facetas, desde la gramática y la ortografía hasta el análisis de grandes obras literarias. 📌 En Primaria, aprenderemos a expresarnos correctamente, a leer y comprender textos de forma sencilla, a mejorar nuestra ortografía y a desarrollar la creatividad a través de la escritura. Utilizaremos cuentos, juegos didácticos y ejercicios dinámicos que harán que aprender sea algo divertido y natural. 📌 En Secundaria, profundizaremos en la gramática y la sintaxis, desarrollaremos habilidades de análisis y comprensión lectora más complejas, y descubriremos los distintos géneros literarios. Aprenderemos a redactar con coherencia y cohesión, y exploraremos a los grandes autores de la literatura española, desde el Siglo de Oro hasta la actualidad. 📌 En Bachillerato, nos enfocaremos en el comentario de texto, el análisis literario avanzado y la preparación para exámenes como la EBAU. Trabajaremos en el desarrollo de la argumentación y la expresión escrita, fundamentales para cualquier ámbito académico y profesional. Además, estudiaremos en profundidad las principales corrientes literarias y sus autores más representativos, lo que te permitirá comprender mejor la evolución de nuestra lengua y cultura. Metodología: una enseñanza dinámica y cercana Mi enfoque es práctico, dinámico y adaptado a cada estudiante. Entiendo que cada persona tiene su propio ritmo de aprendizaje y sus propias necesidades, por lo que me esfuerzo en hacer que las clases sean personalizadas y participativas. 🔹 Clases interactivas: No se trata solo de memorizar reglas gramaticales o fechas literarias, sino de entender cómo funciona el lenguaje y disfrutar de la literatura. Por eso, en mis clases trabajamos con debates, escritura creativa, análisis de textos y actividades lúdicas que hacen que el aprendizaje sea más efectivo y entretenido. 🔹 Uso de recursos modernos: Incorporo herramientas digitales, vídeos explicativos, fragmentos de películas, podcasts y aplicaciones educativas para reforzar los contenidos y hacer que las clases sean más atractivas. 🔹 Aprendizaje basado en la comunicación: La lengua es un instrumento de comunicación, por lo que nos enfocaremos en desarrollar la expresión oral y escrita, fomentando la participación activa en cada sesión. 🔹 Preparación para exámenes y refuerzo académico: Si necesitas ayuda para mejorar tu rendimiento escolar, preparar exámenes o simplemente reforzar algún aspecto de la asignatura, diseñaremos un plan de estudio a tu medida. ¿Por qué estudiar Lengua y Literatura? La Lengua y la Literatura no son solo asignaturas obligatorias en el currículo escolar; son herramientas fundamentales para la vida. Saber expresarnos correctamente nos abre puertas en cualquier ámbito profesional y personal, mientras que la literatura nos permite viajar en el tiempo, comprender otras realidades y desarrollar nuestra imaginación y pensamiento crítico. Además, el dominio de la lengua es clave para aprobar exámenes oficiales, acceder a la universidad y mejorar las oportunidades laborales en el futuro. Tanto si necesitas ayuda con la asignatura como si simplemente quieres mejorar tu nivel de español, este curso te dará las herramientas necesarias para lograrlo. Sobre mí Soy una persona joven, con mucha energía y ganas de conocer gente. Me encanta enseñar porque creo que es una de las formas más bonitas de ayudar a los demás. Para mí, la educación es mucho más que transmitir conocimientos: es acompañar a cada estudiante en su camino de aprendizaje y motivarle a alcanzar su máximo potencial. Estoy aquí para resolver todas tus dudas, guiarte en tu proceso de aprendizaje y hacer que disfrutes de esta asignatura tanto como yo. Si te animas a aprender conmigo, ¡te aseguro que juntos haremos que el estudio de la Lengua y la Literatura sea algo emocionante y útil! ¿Te interesa? Escríbeme y te contaré más sobre cómo podemos trabajar juntos para que mejores en esta materia. ¡Nos vemos en clase!

En mis sesiones estarás aprendiendo a usar herramientas y habilidades cognitivas como el pensamiento lateral y divergente para la resolución y análisis de contenidos. Te ofreceré técnicas para que aprendas a estudiar mejor. Mi clase se basa en hacer que comprendas y asimiles los contenidos de las asignaturas mencionadas de igual forma a utilizar de manera adecuada las técnicas de estudio y organización en tus deberes.

Mi metodología de trabajo se basa en un enfoque integral que combina conocimientos de Sociología y Psicología Clínica para ofrecer acompañamiento académico personalizado. El proceso se centra en entender las necesidades y características de cada estudiante, ayudándoles a identificar sus estilos de aprendizaje, superar bloqueos emocionales y fortalecer su confianza. A través de un espacio seguro y libre de juicios, los estudiantes pueden expresar sus dudas, preocupaciones y emociones, desarrollando herramientas cognitivas y emocionales para mejorar su desempeño académico. Los objetivos son: promover el autoconocimiento, potenciar la autoconfianza, mejorar la gestión emocional y cognitiva, y facilitar la resolución de dudas académicas, buscando siempre un aprendizaje significativo y sostenido. Los beneficios incluyen una mayor seguridad en el proceso académico, una mejor adaptación a los contenidos, y un desarrollo personal que contribuye al éxito tanto en lo académico a nivel básico, diversificado y/o Universitario, así como en la vida profesional.

Entonces, ¡necesitas escribir un proyecto de investigación! Tienes algunas ideas, tu supervisor te ha dado pautas, temas, clics, fragmentos y demás. Ya has leído algo sobre el tema, puede que incluso estés al tanto de los avances en la literatura, pero... siempre hay un pero... ¿Son claras mis preguntas, mis hipótesis? ¿Qué necesito saber para poder empezar mi investigación? ¿Aportará algo mi investigación? ¿Es correcto mi planteamiento teórico? ¿Qué método es mejor para responder a mis preguntas? ¡Dios mío! ¿Qué son las preguntas, las hipótesis, las teorías, los métodos? ¿Y para qué demonios sirve la investigación? Si te encuentras en una situación similar, ¡esta clase es para ti! Con más de 15 años de experiencia en redacción, conducción y tutoría de proyectos de investigación, quiero ofrecerle una discusión personalizada y personalizada sobre su propuesta de investigación. Analizaremos todo lo que tengas entre manos (desde fragmentos dispersos y páginas rotas hasta ideas escritas ya más elaboradas o incluso esos misteriosos comentarios de tu supervisor) y buscaremos bucles ocultos, digresiones innecesarias, argumentos pasados por alto o exagerados. Veremos qué funciona y qué hilos vale la pena seguir investigando y cuáles dejar pasar. En lugar de darte una clase magistral sobre qué es una pregunta, un método, una teoría o la investigación en sí, te ofreceré un enfoque práctico y directo para escribir TU proyecto. Con una combinación de esos debates entre pares tan valiosos y un trabajo pedagógico más cuidadoso, abordaremos todas las preguntas que tengas y exploraremos de una manera más realista de qué se compone un proyecto de investigación y por qué es tan importante. ¿Cómo funciona? A continuación, te propongo dos categorías de clases. En ambas nos centraremos en lo que considero los tres pilares más importantes de un buen proyecto de investigación: 1. Entender cuál es realmente nuestra pregunta (cuál es su contenedor); 2. Mapear nuestras fuentes bibliográficas (cuáles son sus herramientas); y 3. Clasificar nuestras fuentes de “datos” (¿cuáles son sus materias primas?) Mi enfoque aporta teoría y método como condimento a nuestro proyecto de investigación, algo que debe dosificarse bien: ni demasiado ni muy poco, solo lo suficiente para darle sabor a su proyecto y ayudarlo a comprender mejor la singularidad de su investigación. * Combo SOS Tienes algunas ideas en tu mente y has estado leyendo literatura relevante, pero sientes que estás yendo demasiado lejos en la literatura, o tus preguntas son demasiado borrosas, tu posible materia prima no está definida, tu enfoque teórico es esquemático – ¡y no hablemos de metodología! Programaremos dos sesiones de 90 minutos + una lectura de 60 minutos entre ellas: En la PRIMERA sesión, (a) me contarás todo lo que tienes en la cabeza (también puedes enviarme pequeños fragmentos e ideas que hayas escrito), cuál es tu tema, las preguntas que imaginas, dónde y cómo propones investigar sobre ello, etc. Después de haber arañado la superficie, (b) intentaremos elaborar al menos una de esas preguntas, pensando en posibles respuestas y sus "consecuencias", tanto metodológicas como teóricas. Finalmente, (c) buscaremos juntos fuentes bibliográficas específicas que se relacionen con una o más de tus preguntas. Seleccionaremos uno o dos artículos más relevantes para leer y discutir en nuestro segundo encuentro. En la SEGUNDA clase, vamos a (a) discutir el(los) artículo(s), pelando sus argumentos principales y aprovechando su enfoque teórico-analítico para (b) volver a su tema y tratar de elaborar algunas preguntas nuevas y (c) una lista clara, paso a paso, de cómo continuar por su cuenta. Al final de estas dos sesiones, podrás sentarte, buscar y leer material relevante para tu tema y comenzar a escribir tu primer borrador. * Combo de prueba de locura Tienes un proyecto de investigación bastante estructurado, posiblemente con algún feedback de tu supervisor. Crees que tus preguntas son buenas, tienes algunas referencias bibliográficas y tu materia prima está en orden. Todo lo que necesitas es un control de locura para seguir adelante, reescribir tu proyecto y pensar con más claridad sobre tus métodos y las consecuencias teóricas de tu investigación. Programaremos dos sesiones, de 30min y 60min + 90min de lectura entre ellas: En la PRIMERA sesión, me guiarás a través de tu proyecto, me contarás por qué elegiste ese tema, por qué te interesa, cuáles son las preguntas, ideas metodológicas y teóricas. Quiero tener una primera impresión de tu proyecto de investigación antes de leerlo. En nuestra SEGUNDA sesión, después de haber leído tu proyecto y cualquier otro documento relacionado que consideres relevante, te daré una retroalimentación completa de tu proyecto. Si tienes comentarios de tu supervisor, también te daré retroalimentación al respecto e intentaré aclarar lo que consideres necesario. Prestaré especial atención a la relación entre tus preguntas y la revisión bibliográfica, por un lado, y, por otro, entre la metodología y el marco teórico. Finalmente, te ofreceré un esquema claro de cómo proceder para revisar y reescribir tu propuesta si es necesario. También te ayudaré y te ofreceré una guía para asegurar que tengas un mapa sólido y bien enfocado de tu revisión bibliográfica, que puedas usar para avanzar en tu investigación en el futuro. Al finalizar estas dos sesiones, tendrás una mejor visión de algunos aspectos subyacentes de tu proyecto de investigación y podrás ampliar tus conocimientos sobre el tema con mayor precisión. Finalmente, estarás listo para comenzar a escribir tu borrador final. ¿Quién soy? Soy una científica social comprometida, con maestría y doctorado en antropología, y completé 4 años de posdoctorado en antropología política. He llevado a cabo cuatro proyectos de investigación diferentes, todos ellos centrados en comunidades del sur de África y que tratan una variedad de temas distintos (sincretismo religioso; memoria e identidad; política local y estatal; prácticas literarias; creación de historia; poder y autoridad). Durante mis estudios he desarrollado un conocimiento teórico y etnográfico muy consistente y amplio, en particular, pero no solo, cuando se trata del campo interdisciplinario de los estudios africanos (una literatura compleja en la que me siento muy cómoda y capaz de navegar con total competencia). Soy una investigadora con mucha experiencia (con más de 3 años de experiencia en trabajo de campo en el sur de África), familiarizada con todo tipo de métodos cualitativos, desde entrevistas, análisis rituales, trabajo de archivo e investigación en redes sociales. Tengo mucha experiencia escribiendo, evaluando y tutorizando proyectos de investigación; revisando artículos académicos (incluidos American Anthropology, Caderno de Estudos Africanos, entre otros); participando en la junta de comisión de tesis; Y como profesor universitario, mi pasión es enseñar y enseñar, y con un conocimiento muy consistente y maduro de la literatura, puedes esperar una asistencia muy precisa y competente.

Si quieres aprender a estudiar bien Ciencias Sociales para aprobar, disfrutar y pasar de nivel, sea cual sea aquél del que partas, lo haremos juntos. Vamos a trabajar para memorizar comprendiendo lo que se estudia. Y, además, expresándolo bien por escrito y oralmente, con estructura, orden, claridad y sencillez. - Lo primero que haremos será trabajar cómo aprender con método para tener buena base teórica. - A continuación, se estudiará la teoría. - Se pondrá en práctica lo aprendido con ejercicios relacionados con la teoría: no es pura memorización, es comprensión y ejecución. Las clases pueden ser individuales o en grupo y también preparo para pasar exámenes de manera puntual.

Hola, estoy aquí para ofrecer mi ayuda en la preparación de los exámenes finales de sociología, psicología y pedagogía, especialmente para las secciones de la OSG. Trabajando juntos, podremos consolidar sus conocimientos, revisar conceptos importantes y desarrollar una estrategia eficaz para aprobar sus exámenes. No dude en ponerse en contacto conmigo para recibir cursos personalizados que satisfagan sus necesidades específicas y le permitirán prepararse mejor para sus exámenes finales.

Fundamentos y reglas de la prensa escrita, redacción de artículos, composición gráfica de un flyer de 3 paneles Escritura de videos Los conceptos básicos y controles de edición de video, subtítulos y Las reglas básicas del periodismo y la publicidad Cómo comunicar tu mensaje en función de tu interlocutor Comunicarse para su negocio Dominando el poderoso sitio web Canva

Doctor en Comunicación Social, Máster en Psicología Social y Licenciado en Psicología. Cuento con más de 15 años de experiencia como investigador social, 6 años como profesor universitario y he tutoreado con éxito numerosas tesis de licenciatura y de maestría en Sociología, Comunicación Social, Periodismo y Psicología Social, en temas tan diversos desde la industria del videojuego hasta las identidades sociales en línea. Soy un profesional comprometido con acompañarte durante todo el proceso de tu Trabajo Fin de Grado (TFG), Trabajo Fin de Máster (TFM) o Doctorado. Ofrezco una asistencia personalizada y estructurada que te guiará desde la elección del tema hasta la preparación final de la defensa, asegurando que cumplas con los estándares académicos de tu universidad. Te asistiré en todas las etapas del proyecto: Elegir el tema adecuado. Elaborar la propuesta de trabajo. Desarrollar el proyecto de investigación (TFG/TFM). Acompañarte en la redacción de la memoria y prepararte para la defensa. Planificación Personalizada: Diseñaremos un cronograma adaptado a tus necesidades, garantizando que el proyecto se desarrolle según las normativas de tu universidad y las expectativas de tu tutor. Revisión Detallada: Antes de cada sesión revisaré y comentaré los borradores parciales de tu proyecto y ese será el centro de nuestro trabajo Mi enfoque es colaborativo y de facilitación. Ya traes conocimiento y habilidades contigo, aunque no te parezca. Te ayudo a ponerlos a trabajar para tí. Además me encargaré de: Orientarte en la búsqueda bibliográfica. Asesorarte en la elección del diseño de investigación. Revisar y corregir todos los borradores, ofreciendo recomendaciones para mejorar el lenguaje, la estructura y las referencias bibliográficas. Acompañarte en la preparación de las presentaciones (PowerPoint) si es necesario Las tutorías son online. Proceso Inicial. Es un espacio para conocernos, escuchar tus necesidades y evaluar si mis servicios se adaptan a lo que buscas.

La geografía e historia son bases para muchos estudiantes, tanto a nivel escolar como a nivel universitario. Son elementos fundamentales para desarrollar el conocimiento y cultura general. De manera más dirigida, la geopolítica y las relaciones internacionales son elementos claves para la ciencias políticas y derecho internacional.

Este curso está diseñado para ofrecer tutorías personalizadas en español y periodismo a estudiantes desde nivel Kinder hasta escuela superior. Las sesiones se adaptan a las necesidades individuales de cada estudiante, con el objetivo de fortalecer sus habilidades en gramática, ortografía, comprensión lectora, redacción y comunicación oral. Además, ofrecemos ayuda en tareas diarias y ensayos, así como colaboración en el área de español del College Board. Para estudiantes interesados en periodismo, el curso incluye conceptos fundamentales como la escritura de artículos, la estructuración de noticias, técnicas de investigación y cómo expresarse de manera efectiva en medios escritos y audiovisuales. El enfoque de las tutorías es crear un ambiente de aprendizaje dinámico y práctico, donde cada estudiante pueda desarrollar confianza en sus habilidades, superar desafíos académicos y alcanzar su máximo potencial. Ideal para reforzar conocimientos, preparar proyectos escolares o aprender los fundamentos del periodismo en un nivel adaptado a su edad.

En mis clases de geografía ofrezco un enfoque dinámico y personalizado, adaptado a las necesidades de cada estudiante. Utilizo recursos interactivos como mapas digitales, estudios de caso y ejemplos actuales que conectan los contenidos con la vida cotidiana y el entorno global. Mi objetivo es fomentar el pensamiento crítico, el análisis y la comprensión profunda de los temas tratados. Además, brindo acompañamiento continuo y materiales complementarios para reforzar el aprendizaje. Todo esto en un formato virtual flexible, ideal para quienes buscan calidad educativa desde la comodidad de su hogar

Clases de Historia, Historia del Arte, Arqueología o Ciencias Sociales por profesora con doctorado en Historia y amplia experiencia educativa. Aprenderás con una doctora en Historia que te ayudará a estudiar y a disfrutar con cada tema. Aquí tienes a la profe que necesitas.

Este curso es un intento por inyectar el interés a cada alumno(a) por conocer el amplio compendio histórico que nuestro país tiene iniciando con una cronología que parte desde la época prehispánica, la vida colonial e independiente y finalmente la modernidad hasta 1996. Al conocer cada una de estas fases y eventos que se han producido por más de cinco siglos en Guatemala, el estudiante podrá emitir juicios de valor adecuados utilizando teorías, métodos y herramientas propias que la disciplina histórica ofrece a fin de concientizar, proponer y reflexionar sobre la realidad que hoy en día nos envuelve completamente como ciudadanos. El curso está enteramente dedicado hacia aquellas personas que conocen y no conocen la historia guatemalteca. El recorrido en el tiempo será trabajado con la mayor facilidad didáctica para que el alumno pueda tener una mejor recepción de las informaciones del curso y además de ello, con ejercicios y dinámicas orientadas al contenido de la clase.