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Metodología participativa en temas sociales y culturales
A través de una metodología activa, participativa,crítica y cuidadosa basada en el sentir, pensar y actuar del alumnado, bucearemos juntas por los mundos de la antropología, el trabajo social, la educación social, y otros mundos posibles en intervención individual, grupal y comunitaria.
Aprenderemos juntas según las necesidades específicas de cada cual en base a sus intereses y motivaciones y además lo pasaremos bien ;)
Aprenderemos juntas según las necesidades específicas de cada cual en base a sus intereses y motivaciones y además lo pasaremos bien ;)
Información adicional
Compartiremos una metodología participativa ajustada a las necesidades del alumnado con la que aprenderemos y disfrutaremos conjuntamente a través de diferentes herramientas, técnicas y recursosLugar
En línea vía webcam
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Fuente el Saz, España
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Informaciones generales
Edad: | Bebés (0-3 años) Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos 90 minutos |
La clase se imparte en : | español |
La Antropología es una disciplina encuadrada en las Ciencias Sociales que estudia la variabilidad de las culturas humanas . A través de una metodología participativa, en la que podremos negociar si es presencial u online e incluso el precio, aprenderemos juntas según las necesidades específicas de cada cual en base a sus intereses y motivaciones.
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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- Profesor desde septiembre 2023
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*Tienes un tema específico a desentrañar: iremos al meollo del mismo a través de una genealogía interdisciplinaria de conceptos y una mirada atenta a sus usos en situaciones concretas.
* Tienes un trabajo en curso/terminado: Revisaré tu trabajo y te ofreceré un esquema lógico de tu argumento central. La idea es, primero, sacarte del huracán para identificar su trayectoria y, luego, empujarte de vuelta a su centro pacífico, donde podemos pulir tus ideas, eliminar digresiones innecesarias y agregar datos y literatura relevantes.
* Tienes/necesitas un proyecto de investigación: Leeré y comentaré tu proyecto en caso de que ya tengas uno y te ofreceré un esquema de la literatura relacionada con tu tema para que podamos identificar lagunas relevantes en la literatura. Después de hacer eso, consideraremos tus objetivos y analizaremos las preguntas pertinentes para tu investigación.
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