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Clases de flauta travesera, solfeo, lenguaje musical, preparación de pruebas para conservatorio
Hola a tod@s mi nombre es Tamara y me encanta la enseñanza. Durante mi trayectoria formativa he estudiado el grado de Educación Primaria con mención en música y pedagogía terapéutica. También he realizado los estudios Superiores de flauta travesera combinándolo con estudios de musicoterapia. Todo ello, me ha llevado a descubrir que la música es necesaria y polivalente en todas las áreas de nuestras vidas por lo que es necesario explorarla en todos sus ámbitos para aprovechar al máximo su existencia. Además, como me considero una persona proactiva, también he realizado un máster de investigación y educación artística. Asimismo me encanta el inglés así que igualmente poseo el b2 de este idioma.
Por todo ello, si necesitas ayuda con tu flauta o cualquier materia relacionada con la música o la educación primaria puedes contactarme, ya que gracias a mi larga trayectoria como flautista y maestra estoy segura de que podré ayudarte. Lo mejor es que te ofrezco una enseñanza adaptada a tus necesidades y flexible, enfocada en tus intereses y aspiraciones. Dependiendo de lo que necesites planificamos. Para mí lo importante es aprender con sentido y sobre todo disfrutando del aprendizaje.
Contáctame sin compromisos.
Un abrazo hablamos muy pronto ;)
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Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Granada, España
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Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Mi nombre es Tamara y soy maestra de Educación Primaria y Música con titulación profesional y superior en este campo. Me considero una persona versátil y capaz de simultanear varias tareas. Con amplia experiencia en entornos laborales de la enseñanza en los que se valora el compromiso y la capacidad de trabajar en equipo. Me caracterizo por mi dinamismo, proactividad y entusiasmo. Tengo gran capacidad para adaptarme a todo tipo de contextos y aportar siempre lo mejor de mí, buscando potenciar el rendimiento de mis alumnos/as mediante la participación, el aprendizaje significativo, inclusivo e intuitivo a través del uso de actividades interactivas. Flexible, con una mentalidad abierta y ganas de aprender.Formación
Técnico Profesional en Musicoterapia. Universidad Antonio de Nebrija. | 2023Declaración Eclesiástica de Competencia Académica
(DECA) Universidad Pontificia de Salamanca. | 2022 - 2023
Máster Universitario en Investigación y Educación Estética: Artes, Música y Diseño. En la especialidad en investigación y Docencia del Lenguaje Musical en Conservatorios. Universidad de Jaén, UJA | 2021 - 2022
Grado en EE.AA.SS. Música en interpretación de Flauta travesera: Música. Conservatorio Superior de Música, Jaén | 2017 - 2022
Grado de Educación Primaria Mención en Música. Facultad de Ciencias de la Educación, Granada, UGR | 2012 - 2016
Título Grado Profesional de Música. Especialidad: Flauta travesera. Conservatorio Profesional de Música, Ceuta | 2003 – 2013
Título de Bachiller de Humanidades y CC.SS. I.E.S. Siete Colinas, Ceuta | 2010 – 2012
Título de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.) I.E.S. Siete Colinas, Ceuta | 2007 – 2010
Experiencia / Calificaciones
- Profesora de flauta travesera. Escuela Municipal de Música, Alfacar (Granada) | 04/2023 actualidad.- Coordinadora y docente de talleres de Musicoterapia del plan impulsa / PROA - -Techmakers España, S.L. Cádiz | 01/2023 – 06/2023
- Maestra de Música / Refuerzo pedagógico en el Colegio compañía de María, Almería | 09/2022 – 07/2023
- Producción musical/ flautista en orquesta Ceuta International Symphony Orchestra, Ceuta| 08/2021 – actualidad
- Maestra de primaria/ música C.E.I.P. CIUDAD DE CEUTA, Ceuta | 11/2020 – 06/2021
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¡Todavía tengo algunas plazas disponibles, así que regístrate rápidamente si estás interesado! 😊
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Música para principiantes. Armonía moderna (Pop, Rock, Jazz y músicas urbanas)El curso está basado para ser desarrollado desde cualquier lugar. Daremos las nociones básicas para que el alumno sepa defenderse con soltura en conocimientos musicales que requiera para su instrumento. Profundizaremos en armonía musical moderna, bien asociada a las músicas populares urbanas, las conocidas por géneros como Jazz, Pop y Rock.
Mi currículum se basa en experiencias como técnicos de sonido, así como arreglistas de temas pop. Ahora mismo me encuentro estudiando Historia y ciencias de la música en Granada por la UGR.
Juan Beltran
Lenguaje Musical, formación en ritmo, lectura Musical, armonía y teoría en estilos desde el clásico, jazz, pop y rock.Curso destinado al aprendizaje del lenguaje musical en general, lectura de partituras, formación en conceptos musicales de carácter practico/teórico.
Aprendizaje basado en la práctica, teniendo en cuenta el tipo de música a la cual quiera orientar el aprendizaje el propio alumno. Formación en varios estilos, desde el clásico, jazz, pop, rock.
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De la mano de un Licenciado en música, con énfasis en Pedagogía Musical, podrás aprender diversos instrumentos de cuerda pulsada, desde algunos comunes como la guitarra, el requinto o el bajo, hasta otros instrumentos tradicionales como el tiple y la Bandola.
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Todo esto ajustado a tu proceso individual de aprendizaje.
Juan José
La trompeta, aprende a tocarla haciendo música desde la primera clase.La trompeta: su correcta ejecución técnica y la interpretación de los repertorios universales populares y académicos, está al alcance de todos sin importar su edad. Construiremos una secuencia lógica de estudios que ayudarán a desarrollar los aspectos técnicos. Y abordaremos repertorios acordes a la edad y gusto del estudiante. nos trazaremos un camino con metas a corto, mediano y largo plazo. construiremos una rutina técnica y unos hábitos saludables para progresar correctamente. Además, seleccionaremos de común acuerdo piezas musicales para ir madurando el desarrollo técnico de la mano del crecimiento musical.
Soy trompetista profesional, he participado en Orquestas sinfónicas, bandas de vientos, big band, y pequeños ensambles de cámara y jazz. Tengo amplia experiencia enseñando a niños, jóvenes y adultos.
Para mi es muy importante hacer música desde la primera lección, pues debe haber equilibrio entre la práctica técnica y su aplicación en pequeñas melodías o piezas musicales. No importa el género musical siempre encontraremos repertorio acorde al nivel y el interés de cada estudiante.
Si ya sabes tocar y necesitas perfeccionar alguna pieza o preparar un recital o audición, puedes contar con mi experiencia y acompañamiento también.
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Ofrezco clases particulares de clarinete, lenguaje musical e iniciación al pianoClarinetista titulada por el Conservatorio Superior de Música de Aragón y la Escuela Superior de Música de Cataluña. Durante mi formación, he trabajado con grandes docentes que me han transmitido una nueva forma de ver y amar la música, lo cual me ha llevado a compartir la música no solo como intérprete sino como profesora. Como docente, tengo experiencia en impartir tanto clases de clarinete, como de lenguaje musical, iniciación musical o iniciación al piano. Además, puedo ayudarte con la preparación de pruebas de acceso tanto al grado profesional como superior. He trabajado en varias academias de música con niños y con adultos. Por ello, ofrezco clases particulares semanales lo más personalizadas posibles, adaptándome siempre a las necesidades y aptitudes del alumnado. ¿Te animas?
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El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales.
De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento.
Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso.
La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para lograr una óptima dinámica de trabajo y que los resultados sean visibles en un corto plazo.
También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o teoría musical así como el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones de estudios musicales.